quarta-feira, 29 de setembro de 2010
sábado, 25 de setembro de 2010
Módulo IV Atividade 4.7
CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO
Currículo Inclui todas as atividades e experiências que permitem que o aluno aprenda, transformando assim seu conhecimento aplicando-o na vivência de seu cotidiano. Com relação as contribuições da tecnologia no desenvolvimento do currículo, são positivas, sendo tratadas como ferramentas para que o aluno idealize e desenvolva seu próprio conhecimento, não dispensando, claro, o papel do professor, que é de incentivar e aguçar a curiosidade de seus alunos. Para integrar esses componentes é necessário associar os conteúdos da grade curricular com recursos tecnológicos disponíveis na escola, da mesma forma os projetos, sendo ele interdisciplinar, explorar as idéias de forma aberta com o auxílio das tecnologias.
Currículo Inclui todas as atividades e experiências que permitem que o aluno aprenda, transformando assim seu conhecimento aplicando-o na vivência de seu cotidiano. Com relação as contribuições da tecnologia no desenvolvimento do currículo, são positivas, sendo tratadas como ferramentas para que o aluno idealize e desenvolva seu próprio conhecimento, não dispensando, claro, o papel do professor, que é de incentivar e aguçar a curiosidade de seus alunos. Para integrar esses componentes é necessário associar os conteúdos da grade curricular com recursos tecnológicos disponíveis na escola, da mesma forma os projetos, sendo ele interdisciplinar, explorar as idéias de forma aberta com o auxílio das tecnologias.
Módulo IV Atividade 4.6.4
Plano de aula no Portal do Professor
Nosso grupo inseriu o Plano de Aula do Projeto Água no Portal do Professor
Nosso grupo inseriu o Plano de Aula do Projeto Água no Portal do Professor
Módulo IV Atividade 4.6.3
Plano de aula
Esta atividade consistia em reelaborar o plano de aula para postagem no Portal do professor.
Esta atividade consistia em reelaborar o plano de aula para postagem no Portal do professor.
Módulo IV Atividade 4.6.2
Registro das experiências em sala de aula
Nosso grupo desenvolveu o projeto água, sendo um assunto tão atual, foi bem recebido pelos alunos e bom de se trabalhar, porque os alunos interagiram muito, cada um querendo ser mais criativo nas atividades desenvolvidas e principalmente, conseguiram assimilar bem o conteúdo e conscientizar de seus deveres perante a água.
Nosso grupo desenvolveu o projeto água, sendo um assunto tão atual, foi bem recebido pelos alunos e bom de se trabalhar, porque os alunos interagiram muito, cada um querendo ser mais criativo nas atividades desenvolvidas e principalmente, conseguiram assimilar bem o conteúdo e conscientizar de seus deveres perante a água.
Módulo IV Atividade 4.6.1
Desenvolvimento de projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo
Grupo B
Projeto: Água – Fonte da Vida
Turma: 4º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos:
· Reconhecer a importância da água;
· Conhecer como a água chega até a nossa casa;
· Compreender a importância de se preservar a água,
· Propor mudanças em relação ao consumo da água;
· Identificar os diferentes usos que se faz da água.
A aula foi planejada levando em consideração sua importância e ressaltando que ela é um recurso natural de valor inestimável.Para desenvolver as atividades foi utilizado as Tecnologias de Informação e Comunicação: DVD; Datashow; Som; Computador (Internet, Editor de Textos); Utilizando como plano de fundo a música de Guilherme Arantes – Terra, Planeta Água. Foi pedido aos alunos que reproduzissem a informações com imagens e objetos. Foi exposto os trabalhos após discussão e debate dentro da sala de aula
Grupo B
Projeto: Água – Fonte da Vida
Turma: 4º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos:
· Reconhecer a importância da água;
· Conhecer como a água chega até a nossa casa;
· Compreender a importância de se preservar a água,
· Propor mudanças em relação ao consumo da água;
· Identificar os diferentes usos que se faz da água.
A aula foi planejada levando em consideração sua importância e ressaltando que ela é um recurso natural de valor inestimável.Para desenvolver as atividades foi utilizado as Tecnologias de Informação e Comunicação: DVD; Datashow; Som; Computador (Internet, Editor de Textos); Utilizando como plano de fundo a música de Guilherme Arantes – Terra, Planeta Água. Foi pedido aos alunos que reproduzissem a informações com imagens e objetos. Foi exposto os trabalhos após discussão e debate dentro da sala de aula
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