domingo, 15 de agosto de 2010

Módulo I Atividade 1.1

Quem sou eu como Professor e Aprendiz
São cursos como este que traz a tona, nossa importância quanto professor. Nesse papel tento ser tanto compreensível como firme, para um bom desempenho do trabalho.
Aula pratica, na minha disciplina (matemática) é muito importante e é o que me auxilia para o despertar da curiosidade dos alunos, fazendo com que eles busquem o porque e uma motivação a mais para o ensino-aprendizagem. Juntamente com estas aulas, os alunos são preparados para participarem de uma sociedade mais crítica e dura, e o que contribui também bastante, são as práticas de interação, que consegue remover obstáculos, possibilitando uma nova forma de avalizar cada aluno, visto que, abre-se um leque de contribuições que cada aluno possa fornecer a aula, contribuições estas que chega até nós, trazendo experiências incríveis, ás vezes, angustiantes, mas que de qualquer forma contribui para nossa didática, nos enriquecendo muito e até mesmo em nossa vida pessoal.
O horário de recreio é de descanso, e é onde encontramos a possibilidade de trocas de experiências com os colegas, onde expomos nossos anseios e êxitos, e absorvemos as boas experiências, podendo ser usado os métodos e técnicas utilizadas por colegas, e que também nos ajudará em nosso trabalho. E sempre que necessário, as formas de trabalhar vão se aprimorando, para estar de acordo com as necessidades de cada turma e também de cada aluno individualmente.
É muito confortável a interação com os alunos e colegas, nos enriquece muito, e põe a prova que ninguém sabe tanto, que nunca tem o que aprender, e são os pequenos exemplos de vida que mais marcam a vida de um professor.

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